Récit du MIMUN : 

Episode 1 / Préambule : 25 élèves du club MUN Pibrac sont à Milan pour débattre autour de la question "AI Ethics and Governance: redefining intelligence in the modern world"

Ce qui pourrait se traduire par "La question éthique et morale de l'intelligence artificielle et sa gestion par les gouvernements, dans le but de redéfinir l'intelligence dans un monde moderne"

Nos élèves incarnent 4 pays (ou délégations): l'Algérie, l'Iraq, la Nouvelle Zélande, le Kenya. Ils devront donc réfléchir et s'exprimer sur ce sujet au nom de ces 4 pays.

Les différents pays présents à ces 3 jours de conférences sont répartis dans divers comités ou groupe de réflexions. Chaque comité rajoute un filtre de lecture sur ce sujet. En tout, il y a 8 comités:

 - Le conseil de sécurité de l'ONU

- Le désarmement et la sécurité internationale

- Le comité socio-culturel et humanitaire

- Le conseil économique et social

- l'organisation internationale du travail

- l'organisation mondial du tourisme 

- l'organisation mondial de la santé 

- la convention sur la diversité biologique 

Dans chaque comité, la question initiale de l'intelligence artificielle a été repensée autour de trois axes de reflexions phares.

Les journées de conférences commenceront demain par une mise en commun des résolutions envisagées par chaque pays/délégation dans chaque comité. 

Les résolutions les plus fédératrices sur ces sous-thèmes autour de l'intelligence artificielle seront celles retenues et débattues durant les 3 jours. Cette session de séduction et négociation s'appelle la session du lobbying. A chaque délégation de se montrer le plus convaincant possible afin que son projet de résolution soit retenu par l'ensemble du comité.

Nos élèves (ou nos 4 pays/délégations) sont représentés dans chaque comité. Un élève incarne a lui seul la délégation d'un pays. Ils sont répartis comme suit:

- Le conseil de sécurité de l'ONU : nous sommes présent sous la délégation de l'Algérie 

- Le désarmement et la sécurité internationale: Algérie, Iraq et Nouvelle Zelande

- Le comité socio-culturel et humanitaire: Algérie, Iraq, Nouvelle Zélande 

- Le conseil économique et social: Nouvelle Zélande, Kenya

- l'organisation internationale du travail: Algérie, Nouvelle Zélande, Kenya

- l'organisation mondial du tourisme: Algérie, Kenya

- l'organisation mondial de la santé: Algérie, Kenya, Iraq, Nouvelle Zélande

- la convention sur la diversité biologique: Algérie, Kenya, Iraq, Nouvelle Zélande

Deux de nos élèves, membres du board du club dans notre lycée (ils dirigent le club du lycée) ont eu l'honneur de co-présider deux comités:

Marius Sadoul co-présidera le conseil économique et social & Camille Escudié-Bertrand co-préside celui sur l'organisation mondial de la santé. 

Cette structure lourde (et longue à décrire) se veut être le fidèle reflet de l'ONU (pour adultes). Nos élèves portent de vraies responsabilités autour d'enjeux mondiaux sur des questions actuelles en cours d'étude et de réflexion pour lesquelles il n'existe pas encore de réponses.

Afin de finir de les convaincre de l'importance de leur rôle à jouer sur ces enjeux internationaux, ils portent tous un costume cravate pour les garcons et une tenue officielle et élégante pour les filles. Cela les aide à dépasser leur statut de lyceen et à se projeter dans ces questions avec une vraie posture professionalisante. 

Episode 2 : 

Le jeudi 21 mars, arrivés sur place, nos élèves étaient impatients de démarrer. Les négociations sont actuellement en cours et finissent à 18h30. Nous aurons le verdict concernant les résolutions retenues qui seront débattues sur les 2 prochains jours bientôt! On espère que celles rédigées par nos élèves ont su faire l'unanimité et auront fédéré le plus grand nombre de voix. Si c'était bien le cas, cela voudrait dire que l'élève responsable irait présenter sa résolution, serait soumis à des questions de la part de toutes les délégations dans le but de rédiger des amendements, afin de voter pour ou contre les différentes clauses et valider (ou non) cette résolution. 

Pour eux l'exercice est passionnant quand ils sont "à la barre", confrontés par leurs paires sur leurs idées,  convictions et qu'ils doivent se défendre. On saura ce que les sessions de lobbying ont permis dans une heure. On croise les doigts pour eux.

Epsiode 3 : Cérémonie d'overture et prises de parole ! Vendredi 22 mars ...